Cucarelafrances

4ºESO


1.- LES ADJECTIFS

a) Vocabulaire Formes et couleurs                    Description de personnes 

sympathique La joconde intéractive

b) formation féminin. Exercice très facile

c) La place de l’adjectif: clique sur la théorie     et fait des exercices faciles avec audio

d) Astérix et Obélix

e) Horoscope: écoute et fait les activités. click sur \ »suivant\ »

A.1. Fais un exercice de la séquence et remplis la fiche sur ton cahier.

 

B. NOËL: « Petit Papa Noël »  ÉCOUTE LA CHANSON ET FAIS L’EXERCICE (très facile)

2.-Le passé composé

2.1. Fais les exercices du 6.1 au 6.8 pour arriver à sistématiser.

2.2. Et tout mélangé: exercice

2.3. Si tu plus d’exercices pour pratiquer: fais toute la série en ordre

2.4. Finalement apprenez en chantant:

Patick Bruel

Les bêtises de Bébé Lilly

 

3.- L’imparfait

Théorie simple et claire

Formation

Dialogue: souvenirs de l’école – exercice d’écoute

Raconter en imparfait

1.- Exercice

2.- Imparfait ou passé composé: Théorie et exercice

Écoute et choisis

Écoute et choisis: présent, imparfait et passé composé

Facile: choisis à l’écrit

Superman

Blanche Neige

3.- Les chansons

a. Moustaki

b.Edith Piaf et Charles Aznavour

c.- Gilbert Bécaud

d. Gérard Lenorman

e.- Petit Papa Noël

 

4.- Les pronoms

A.- Aquí tienes un vídeo corto y claro y  la teoría en PDF que puedes imprimir

B.-  Presentación de los dos pronombres « y » / « en » mediante ejemplos

4.1. Le pronom « Y »:  a) un exercice facile

b) Réponds aux questions: c’est facile!

c)  réponds aux questions. C’est un peu plus difficile: attention aux verbes!

4.2. LE PRONOM « EN »:   Présentation orale: « EN »    Además: Una presentación muy clara de la teoría

a) Verbes avec la préposition « de »: structure et exemple

b) Exercice d’écoute: Un peu élevé,français pour les affaires

c) Exercices:  Pincha en cada letra: A)   B) facile exercice d’écoute: copie la question et la réponse correcte  C)  D)

4.3. Les deux pronoms EN / Y. Série d’exercices faciles:A) B) C) D) E)

4.4. Presentation des COD et COI: le /la/l’/les et lui/leur 

a) exercice facile.

 b) Exercices à propos des pronoms COD et COI et …la drague

4.5. TOUS LES PRONOMS: A) B) C) D)

5. Les comparatifs et les superlatifs

1. Observe les exemples et la règle grammaticale, puis fais les exercices autocorrectifs. Clique  ICI

2. ¿Quieres expresiones idiomáticas para hacer omparaciones? AQUI  tienes un listado, puedes deducir el significado.

2.1 Ejercicios de práctica de las expresiones

2.2 Ejercicios faciles con sonido

2.2 Una serie de ejercicios:  A)    B)   C)   D)   E)   F)  G)   H)  I)

6.- Les pronoms relatifs: qui / que /où  /dont

1.- Un poco de teoría: pincha aquí

2.- Distingue  « qui  /  que  /  qu’ « : AQUÍ  tras la teoría tienes un ejercicio para empezar

3.- Aquí tenéis ejercicios muy sencillos y graduados (pincha en cada letra):

A)   B)   C)  D)   E)    F)  G)  H)  I)

 

 7.- le FUTUR SIMPLE

aQUÍ TENEIS UNA SERIE DE EJERCICIOS FÁCILES

http://w3.restena.lu/amifra/exos/conj/futursi.htm

 

8.- LE PASSIF

Voici un présentation facile: CLIQUE ICI (tu peux faire les exercices du bas de la page)

 Et plus approfondie: clique ici

Grammaire et culture (facile): clique ici

Voici un lien ou tu trouveras beaucoup d’exercices sur la passive et que tu peux imprimer: clique ici

La Chanson Française: Edith Piaf « la Foule »

 

 

 

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